El Club Náutico de Ibiza (CNI) inicia este martes, 21 de abril, una nueva edición de «Jóvens per la mar», un programa socioeducativo plenamente consolidado que celebra su 18º aniversario. La jornada inaugural contará con el alumnado de 1º de Bachillerato del IES Sa Colomina, quienes estrenarán el calendario de navegaciones de este año.
El proyecto, liderado por la bióloga marina Agnès Torres, tiene como misión principal que las nuevas generaciones establezcan un vínculo real con el mar. Durante las travesías, que se prolongarán hasta final de curso, los estudiantes aprenden técnicas básicas de navegación, historia náutica de las Pitiusas y descubren la biodiversidad del mar Balear.
Torres destaca la necesidad de estas iniciativas señalando un dato revelador: «Cerca del 90% del alumnado no ha tenido nunca la oportunidad de navegar o de vivir el mar más allá de la playa». Para la bióloga, la experiencia directa es clave, ya que «no se puede proteger aquello que no se conoce».
Las actividades se desarrollan en una embarcación excepcional: la goleta Saga. Fabricada en Finlandia entre 1936 y 1946, en plena Segunda Guerra Mundial, este buque fue barco de la Marina Mercante y barco escuela en las Antillas antes de llegar a Ibiza en 2014. Actualmente, se tramita su reconocimiento oficial como embarcación histórica por la Marina Mercante Española.
Impacto social y educativo
Desde su creación, el programa ha permitido que más de 10.000 jóvenes vivan su «bautizo de mar». Para este 2026, se han programado 14 salidas en las que participarán centros como el IES Isidor Macabich, Sa Blanca Dona, Sa Real o el Colegio Mestral, entre otros.
Además de los objetivos académicos, el programa destaca por su labor de sensibilización sobre igualdad de género y su carácter inclusivo. Se han programado salidas específicas para usuarios del programa «Un Mar de Posibilidades», integrando a entidades como ASPANADIF, ADDIF, ONCE, Fundació Deixalles, APFEM y la AECC, rompiendo así barreras físicas y sociales para abrir el mar a toda la ciudadanía.
