Útiles e innovadores primeros resultados del proyecto educativo de la Badia de Portmany

El Auditorio Caló de s’Oli ha acogido esta mañana la jornada de clausura del proyecto educativo APS Badia de Portmany de este curso. El espacio se ha llenado hasta los topes, gracias a la asistencia de las cinco aulas al completo de los institutos Quartó de Portmany, Sa Serra e Isidor Macabich, así como de numerosos familiares, profesores y personas que han colaborado en el desarrollo del proyecto APS que ha desarrollado cada grupo. 

Tres aulas del IES Quartó de Portmany han elaborado nuevas iniciativas de servicio con toda la  información que han recopilado y aprendido sobre la bahía. El primero de ellos, de primer curso  de bachillerato, titulado ‘Una Caixa d’estalvis baix les aigües de la Badia de Portmany’ ha  impresionado a los asistentes, ya que los alumnos, con la colaboración de profesores de física y  química, biología y tecnología, han desarrollado sus propios instrumentos de medición para  hacer la batimetría de la bahía y medir la evolución de la biodiversidad, utilizando como campo  de investigación la playa de s’Arenal. Con los resultados obtenidos han elaborado una serie de  pósters científicos que, además, presentaron hace unos días en Mallorca, en el congreso  científico SECOSTA. 

El siguiente turno ha sido para otro grupo de Quartó de Portmany, de cuarto de secundaria,  titulado ‘Un paradís ple de tresors per descobrir’. Para realizarlo, los alumnos han escogido 14  monumentos emblemáticos de la bahía, como la estatua del Verro, el molino de sa Punta o el  faro de ses Coves Blanques, sobre los que han creado una audioguía donde se explica todo lo  interesante relacionado con cada punto de interés. Además, han colaborado con expertos en  folklore para incorporar música a estas grabaciones, accesibles mediante código QR.  

A continuación, ha tomado la palabra un aula de 4º de secundaria de Sa Serra, que ha  presentado su proyecto ‘Sa Serra for Future’. Estos alumnos se han convertido en un grupo de  activistas ambientales, bajo la premisa de pensar globalmente, pero actuar localmente. Para ello,  han realizado numerosas entrevistas y desarrollado acciones artísticas y reivindicativas para  evitar el uso de plásticos y la contaminación del entorno, concienciando sobre la necesidad de  proteger y cuidar la bahía. Han presentado este conjunto de iniciativas a través de un vídeo  elaborado por ellos.